R5 吉小日記

　１０月１４日（土）、校区別人権・同和教育参観日を開催しました。

　２校時の『人権・同和教育の視点』に立った授業をたくさんの保護者の皆さんに参観していただき、子どもたちは真剣に授業に取り組みました。

　　　

　授業後は４～６年生児童と全保護者で、講演を聞きました。講師は元中学校教師で、現在は国際理解コーディネーターとしてご活躍中の中矢匡（なかや　ただし）さんです。中矢さんといえば、著書『地球の上に生きる～80ヵ国で出会った人々』を県下の小中高大など全ての学校、施設の図書館に寄贈して回られているということで、４月には本校にも立ち寄り、著書を寄贈していただきました。その時のご縁がもとで、今回の講演会をお願いすることになりました。

　最初に、中矢さんが訪問した国の民族衣装を身に付けた保護者・教員が登場し、それぞれ国の言葉であいさつを交わしました。（私には、知っているあいさつはひとつもありませんでした。世界は広い！）子どもたちの興味が世界の国々に向いたところで、中矢さんの体験記がスタートです。

　　　

　講演内容は、著書『地球の上に生きる～80ヵ国で出会った人々』がベースとなっていましたが、実際に体験された中矢さんの口から発せられる言葉には、本には書ききれなかった思いが溢れており、聴いている者の喜怒哀楽の感情を激しく刺激しました。

　最近では『ウクライナの子どもにおもちゃを届ける活動』がテレビや新聞に取り上げられ、活動に賛同し、参加する小中学校が増えてきているようです。（吉田中も参加していました。）中矢さんの「自分がおもちゃをもらった時の喜びよりも、自分が贈ったおもちゃを手に喜ぶウクライナの子どもの姿を見た時の方が、比べられないくらい喜びは大きかったですよ。」という言葉が印象的でした。

　

　私たちには何ができるでしょうか？今日は家族で話し合ってみませんか？

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　友達や保護者の皆さんの声援を受け、選手たちはよく頑張りました。ただ、思うような結果が残せなかった選手もいます。記録が伸ばせなかったり、練習中に跳べていた高さ・距離が跳べなかったり、思うようなスタートが切れなかったり…。本番一度きりの勝負の厳しさを味わったことでしょう。

　しかし、これも貴重な経験になったと思います。この先、今回のような思い通りに行かないことを数多く体験していくと思いますが、それにどう向き合っていくかが、今後の大きな成長につながっていくと思います。　

　　　

　この写真からも、選手は精一杯の頑張りを見せてくれたことが分かります。これからのみなさんの頑張りを応援していきたいと思います。

　（以下、今回の大会での吉田小関係の記録です。）

男子の記録

　〇60ｍ

　　  Ｉ・R君　10秒29

　　　S・A君　10秒11

　　　A・Y君　10秒02

　〇100ｍ

　　　S・T君　15秒36（市標準）

　　　S・R君　16秒27

　〇走り幅跳び

　　　S・Ｉ君   ３ｍ52

　　　H・Y君　３ｍ47

　〇走り高跳び

　　　T・A君　記録なし　

　〇ソフトボール投げ

　　　Y・K君　67ｍ87（県標準・県陸参加標準記録）１位入賞（県大会出場権獲得）

　　　Ｋ・Ｔ君　40ｍ40　

　〇400ｍリレー

　　　S・R君、Y・K君、S・Ｉ、S・T君　59秒25

女子の記録

　〇60ｍハードル

　　　Ｉ・Ｎさん　12秒11

　〇60ｍ

　　　O・Sさん　10秒27

　　　O・Sさん　９秒49（県標準）４位入賞（県大会出場権獲得）

　　　Y・Mさん　10秒47

　〇100ｍ

　　　M・Kさん　17秒15

　　　N・Mさん　15秒52（県標準）４位入賞（県大会出場権獲得）

　〇走り幅跳び

　　　O・Aさん　２ｍ97

　　　S・Aさん　２ｍ87

　〇走り高跳び

　　　Y・Sさん　１ｍ15（県標準）４位入賞 ※　

　〇ソフトボール投げ

　　　H・Cさん　24ｍ87

　　　T・Kさん　22ｍ83

　〇400ｍリレー

　　 Ｉ・Ｎさん、Ｎ・Ｍさん、Ｙ・Ｓさん、Ｏ・Sさん　１分01秒13（県標準）４位入賞

                                                                                          （県大会出場権獲得）

※県大会出場権は「県陸参加標準記録」突破者または各種目４位までの入賞者（出場枠４）に与えられます。今回、女子走り高跳びの４位入賞者が５名だったため、残り１枠の出場者は大会規定に基づき決定されました。残念ながら本校選手は出場権を得られませんでしたが、この悔しさは女子400ｍリレーの記録更新のために発揮してくれると信じています。頑張ってください。

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　今日、丸山公園陸上競技場（ガイヤスタジアム）において、市小学校陸上運動記録会が開催されました。本校からも代表選手が各種目に出場しました。

　

　一人一人が目標をもって、真剣に競技に向き合えたと思います。結果は人それぞれではありましたが、笑顔で競技会を終えることができました。成績は明日、お伝えいたします。今日のところは選手のがんばった姿を見てください。

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　

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　今日は３年生保健体育科「からだのせいけつとけんこう」についての校内研究授業がありました。

　

　３年生ではこれまでに「運動、食事、休養および睡眠の調和のとれた生活を続けることが必要である」ことを学習しましたが、今日は「体の清潔を保つことが必要である」ことについて学習します。

　毎朝行っている衛生調べの結果のグラフを見ると、『できていない』と回答した児童の数が４月から徐々に減少していき、１０月はほとんど０になっていることが分かりました。しかし、タブレットを使ったアンケートで『現在の自分』を振り返ってみると、「ハンカチを毎日はかえていない」「手洗いの時間が短い」「するのを忘れることもある」と課題も見つかってきました。

　手や衣服についた汚れを、特殊な薬品を使って可視化した動画を視聴すると、「うえー！」「きたないやん」などと目に見えない汚れに気づいた反応がでてきました。そこで班ごとに、手をきれいに洗う方法を考え、実践してみることに。

　　　

　　　

　　　

　早くできた班は手洗いチェッカーを使って、自分たちが考えた方法で手を洗ってみます。きれいになったものと、自信たっぷりに手洗いチェッカーで確認してみると、指と指の間や手首、爪の間など、洗い残しのあることに気づきました。

　　　

　これからは、汚れの残りやすいところに気を付けて、しっかり手洗いをしていきたいと思います。

　

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　あっという間の１週間でした。月曜日から職場体験で、吉田中学校生徒５名を受け入れましたが、もう今日でさよならです。

　

　日替わりでいろいろな学年・学級に入って体験してもらいましたが、『生徒の立場としての学校生活との違い』は、感じられたでしょうか。

　宿題の丸付けや授業の補助、休み時間の小学生との交流など、中学校生活の中では体験できないことがたくさんあったと思います。このような体験を積み重ねることで、将来の自分が進むべき道へのヒントを見つけられると思いませんか？　自分では気づいていない『自分』を知ることに繋がりませんか？　どんな『未来の自分』に出会えるか、ワクワクしてきませんか？

　職場体験中、本校の初任者指導の先生が「彼は教師からの指示がなくても、子どもの意識が授業からそれているのを見つけると、そっとそばによって声を掛けることができるよ。すばらしい。」と称賛されていました。中学生でそこまでの気配りができるのは本当に素晴らしいことです。事前に提出された彼の『自己紹介カード』には、「…自分より年下の人達に対する態度や接し方を学んでいきたいと思います。…将来社会に出たときに役立つようなことも身に付けていきたいです。…」とありました。今回の職場体験で主体的な学びができた証拠だと思います。

　みなさんのがんばりに感謝します。これからのみなさんが大きく成長していくことを信じています。

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１０月６日（金）新米！

 今日から、給食の御飯が新米になりました。

「白い御飯が好き！！」という子どもは、多いです。

新米は、ツヤツヤ、モチモチ、甘くて、とてもおいしいです。

「お米を食べるまでに、八十八もの手間がかかる」と昔から言われています。

一粒一粒に、米農家の方たちのたくさんの思いも込められています。

　　　

（今日は「鯖の味噌煮」と「白御飯」が、ベストマッチでした！！）

食を通して季節を一番感じられるのは、秋だと思いませんか。

１０・１１月は、秋が旬の美味しい食べ物をたくさん取り入れた献立にしています。

秋の収穫を喜び、自然の恵みに感謝しながら、食べたいですね。

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　１０月１１日（水）に開催される宇和島市小学校陸上運動記録会に参加する代表選手の壮行会がありました。

　

　最初に選手代表の2人が決意発表をし、そのあと種目ごとに、選手一人一人が目標を発表しました。

　

　　　

　　　

　選手のみなさんには、吉田小学校の代表としての誇りとスポーツマンシップを持って、競技に取り組んでほしいと思います。そうすれば、きっと目標達成という形で結果が出せると信じています。がんばってください。

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　今日は「５」のつく日で『あいさつ運動』の日になっています。

　いつものように、児童会が『あいさつ運動』の準備をしていました。

　

　登校時刻になると、いつものように児童会の元気なあいさつの声が響き渡ります。

　　　

　　　

　その声に負けないくらい、元気なあいさつがかえってきます。

　　　

　一方、中庭や犬日園のほうを見てみると、５年生が落ち葉掃きをしています。

　

　

　９月中旬以降、犬日園には大量のギンナンが落ち、オレンジ色のじゅうたんを敷き詰めたような状態でした。集めても集めても次々落ちてくるギンナンを、５年生の有志が集めてくれ始めました。今ではギンナンが落ち葉に代わり、毎朝、大勢の５年生が落ち葉掃きをしてくれています。

　来年度のリーダーとしての自覚が、確実に育ってきていると思います。

　「いつも、学校をきれいにしてくれてありがとう。これからも、よろしくね。」　

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　５校時に不審者対応の避難訓練を実施しました。訓練は、不審者に扮した吉田共同学校事務室職員が、児童に危害を加えようと校内に侵入したという設定で行いました。

　　

　教室に現れた不審者に対して教職員が対応（牽制・制圧）するとともに、標的とされた児童たちを隣の教室や施錠のできる指定場所に移動させます。他の学年・学級の児童も安全確保のできる場所で、非常事態が解消されるまで待機します。

　　　

　指定場所では、子どもたちは息を殺して自分たちの存在を隠していました。訓練とはいえ、低学年児童にとっては怖い体験だったかもしれません。しかし「いざ」という時に適切な避難行動ができなければ、『自他の生命や安全を守る』ことは難しいと思います。

　今回の訓練を実施して様々な課題や想定外の出来事もありました。その一つ一つにどのように対処していくか検討を重ね、不審者対応に限らず、火災や地震・津波にも対応できる、より安全な学校になるよう訓練を重ねていきたいと思います。

　

　吉田共同学校事務室のK先生、体を張ったご協力ありがとうございました。

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